Kolektiv autorů vytvořil studijní texty ke kurzu pedagogických a sociálně psychologických dovedností pro vysokoškolské pedagogy. Text zahrnuje řadu témat (např. osobnost VŠ učitele a VŠ studenta, kritické myšlení, formy zpětné vazby) a praktických metodických doporučení pro vysokoškolskou výuku (aktivizující metody učení, prezentační dovednosti, metody pro rozvíjení diskuse, případové studie, přednáška, možnosti využití moderních technologií ve výuce).